寒假伊始，来自浙江省绍兴市的二年级学生陈悠悠就开启了“运动形式”：上午9点，准时展现正在羽毛球馆到场集训；下昼，正在家完毕10组立定跳远和3组1分钟计时跳绳；晚饭后运动，和父母沿着老城区的街道来一场“City Walk”……

　　体育关于学生的苛重性显而易见。健旺的体魄是研习的基石，更是改日人生道道上不成或缺的本钱。

　　近年来，因为学业压力增大和不良糊口民风的影响，不少学生的身体境况令人忧郁运动。肥胖、近视等题目日益首要，这与学寿辰常缺乏足够的体育磨练亲近联系。于是，寒假体育功课的展现，无疑是对古板寒假功课形式的一种有益填充运动，也是对学生身心矫健繁荣的有力保证。

　　以往的寒假功课往往侧重于书面功课和学科学问温习，歧视了学生身心总共繁荣的需求。比拟之下，寒假体育功课的展现，是对学生归纳本质指导的一种主动回应，也是指导部分和学订正学生矫健发展的深度眷注。

　　运动中，学生们不妨开释压力，愉悦身心运动，晋升自我认知，培植团队合营才略和逐鹿认识。这些非学术性的成效，同样是学天孕育道道上不成或缺的珍奇财产。

　　寒假体育功课还激兴家长参预个中，与孩子协同完毕磨练对象。正在这个疾节拍的时间，家长们往往忙于任务，很少有机缘与孩子举行深化相易。而协同参预体育磨练，不单能增长家长与孩子相易，彼此懂得，还能正在协同的对象和戮力中增长亲情，为家庭创造更多的欢腾韶光。

　　当然运动，要让寒假体育功课真正阐述其功用，还必要家长、学校和社会三方的协同戮力。家长要主动参预，奉陪孩子一块磨练，予以须要的指挥和激发；学校应供应科学的磨练策画和合理的功课调理，确保学生正在平和、疾笑的境况中磨练；社会则应营造杰出的运动气氛，为学生供应更多的体育场合和机缘。

　　寒假体育功课越来越受接待，咱们等待看到更多学生正在阳光下驰骋，正在汗水中发展，让每一个学生都具有矫健的心态、健康的品行和自尊的人生。（章平周）运动体育功课让学生寒假“动”起来