竞技场上，胜者欢呼雀跃、笑颜绮丽；负者得意忘形、神色寂寞。体育带给人们的情绪冲锋直接而激烈，这一点正在青少年身上出现得尤其彰着。

　　现实上，无论胜负都是逐一面发展的进程，都市有人生的成绩。有时，咱们正好遗忘了体育最要紧的指导效用。

　　行为家长，咱们都盼望孩子可能就手地渡过发展的每个阶段，但真正的发展并不是没有磕磕绊绊和故障的。

　　体育运动可能让孩子正在故障和腐败中学会周旋和搏斗。体育运动可能让孩子正在涌现本身的不够之处时，学会供认和面临本身的弱点。

　　正在竞争中，惟有气力强劲的选手才也许得到告捷，而缺乏气力的队员们则也许会曰镪腐败和故障。

　　然则，这些腐败和故障并不是坏事，它们会指示孩子们更好地相识本身，寻找自我提拔的宗旨，从而更好地更正自我。

　　有一片面炊长以为书本上的学问更为要紧，乃至是费心由于体育运动而影响孩子的研习，更有甚者费心体育运动给孩子变成身体的。

　　本来，对付这些题目，行为家长大可不必费心。行为最好的指导式样，体育将会给孩子带来矫健、灵巧以及发展。

　　很多人把篮球竞争的进程比作浓缩的人生，高涨与低谷、顺境与故障，短时分内体验一遍人生况味，确实有增广见闻、加深人命厚度的效力。

　　从审美角度来看，这即是篮球之魅力，而正在指导者眼里，篮球不光能壮筋骨，还能调激情、强意志，是品德指导的最好式样。

　　况且不管你平素锻炼时收效有多好，你都无法决断正在一场要紧的篮球竞争中会获得一个什么样的收效。

　　这种不确定性，让孩子们正在竞争中重张旗胀、竭尽尽力，还转达了一种比赛协作的心灵，一种对赢或输的精确立场。

　　体育指导的最终主意，即是让学生爱上运动，让矫健陪同其平生。少年强则中国强，岂论是指导者仍旧体育人，都盼望后发先至胜于蓝，训练孩子健旺的体魄。

　　体育心灵不光仅是正在实行体育运动时展现出来的，它更是一种生计立场和价钱看法，可能贯穿咱们的平生体育。

　　体育心灵包罗坚持不渝、敢于拼搏、永不放弃体育、推崇敌手、死守规矩等等。这些品格不光正在体育运动中必要用到，正在通常生计中同样也利害常要紧的。

　　譬喻说，坚持不渝的心灵可能帮帮孩子正在研习和行状上获得凯旋；敢于拼搏和永不放弃的心灵可能帮帮孩子面临故障和艰苦，不方便放弃；推崇敌手和死守规矩的心灵可能帮帮孩子成为一个有本质的人，得到别人的推崇和承认。

　　人生必要矫健的身体、健康的品德、达观的心绪、顽固的意志，体育正好可能让人正在蜕变中得以圆满。体育是最好的指导